全国2007年7月高等教育自学考试现代教育技术真题
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全国2007年7月高等教育自学考试现代教育技术试题
课程代码:00413
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.教育技术,从一个在教学改革实践中的运动到形成为一个专门的实践领域,进而发展为一门专业与学科大约经历了( )
A.30多年 B.50多年
C.80多年 D.90多年
2.在总结视听教学理论及视听教学实践的基础上提出了著名的以“经验之塔”为核心的“教学中的视听方法”的是( )
A.斯金纳 B.伯克
C.戴尔 D.普莱西
3.美国AECT的1994年定义明确指出了它的目的是为了促进学习,研究对象是( )
A.教学与设计 B.过程和资源
C.开发和利用 D.管理和评价
4.中国人发明造纸术的时间大约是( )
A.公元前2世纪 B.公元7世纪
C.公元8世纪 D.公元12世纪
5.我国商务印书馆自制“养蚕“、盲童教育”等教育影片开始于( )
A.1910年 B.1919年
C.1929年 D.1932年
6.我国教育家陶行知1917年从美国学成回国后,为了推行平民教育运动,在嘉兴举办大规模千字课教学实验时的教授工具是( )
A.黑板 B.幻灯
C.录音 D.电影
7.公认的最有弹性和最经济的展示平面是( )
A.电子白板 B.黑板
C.磁板 D.挂图
8.计算机系统的灵魂是( )
A.内存储器 B.中央处理单元
C.软件 D.鼠标
9.通常盒式录音机的走带速度为( )
A.4.79厘米/秒 B.19厘米/秒
C.9.5厘米/秒 D.4.8厘米/秒
10.在使用没有磁带选择开关的录音机时只能使用( )
A.钴带 B.普通磁带
C.铬带 D.铁钴带
11.传声器的功能是把( )
A.声信号转换为磁信号 B.声信号转换成电信号
C.电信号转换为磁信号 D.磁信号转换成声信号
12.制作CD唱片的技术是利用( )
A.机械录音 B.光学录音
C.磁性录音 D.数字记录
13.录音机中能把电信号转换为磁信号的部件是( )
A.放音磁头 B.录音磁头
C.扬声器 D.消音磁头
14.人类信息传播的经验告诉我们,如果看不到具体事物时,为了保证传播效果,最理想的传播媒介是( )
A.文字 B.口头语言
C.视觉图像 D.计算机语言
15.创造视觉图像时,象征生命、和平一般采用( )
A.红色 B.绿色
C.蓝色 D.紫色
16.静态构图中,表达主题内容中心的是( )
A.画面布局 B.主体
C.光线 D.色彩
17.同人物主体的两个镜头,可以组接的是( )
A.景别相同,视角相同 B.景别相同,视角不同
C.景别不同,视角不同 D.景别不同,视角相同
18.静态视觉图像中,给人以广阔、寂静和安定感觉的结构是( )
A.横线结构 B.垂直线结构
C.斜线结构 D.曲线结构
19.画面的不同景别有不同的作用,介绍人的位置、状态、相互关系一般用( )
A.远景 B.全景
C.中景 D.近景
20.在大多数情况下,要比较学生或对学生排名次,常常使用的模式是( )
A.标准参照评定 B.设计审查
C.专家审查 D.常模参照评定
二、多项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
21.教育技术是教育技术学的研究对象,教育技术学( )
A.就是教育技术 B.是研究教育技术的理论
C.研究教育技术的现象和规律 D.是教育学科中的一个分支学科
E.是教育哲学的分支
22.适合个别指导教学使用的媒体是( )
A.教科书 B.电视
C.录像 D.模式机
E.计算机教学系统
23.参观旅行作为学习活动具有的优点是( )
A.寓教于乐 B.提供第一手经验
C.教师不必备课 D.提供广阔的思维空间
E.学生注意力集中
24.图示材料在教学中是很好的教学辅助工具,其优点是( )
A.逼真直观 B.形式简练
C.容易获得 D.适合任何教学场合
E.价廉物美
25.构成视频音频单向传输的电视传播系统是( )
A广播电视系统 B.卫星电视系统
C.微波传送系统 D.有线电视系统
E.闭路电视系统
26.录音机的机械传动部分的作用是( )
A.产生和维持磁带的走带运动
B.产生和维持磁带的快进、倒带运动
C.提供磁带停止运动时的制动力
D.完成磁带与磁头间的电磁转换
E.提供变换各种走带状态时的驱动控制
27.教师讲课时主要选用( )
A.心形话筒 B.超心形话筒
C.8字形话筒 D.全向性话筒
E.圆形话筒
28.可播放激光唱片的媒体是( )
A.VCD播放机 B.视盘
C.多媒体计算机 D.录音机
E.放像机
29.影响解释视觉图像的因素是( )
A.年龄 B.知识水平
C.文化类别和种类 D.生活方式
E. 民族以及地域特征
30.设计视觉图像时,若需要将信息放在右下部,将观众的视线吸引过来的方法是利用( )
A.色彩 B.明暗
C.大小形状 D.质感
E.线条
三、名词解释题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)
31.教学传播
32.计算机文化
33.国际互联网(INTERNET)
34.游戏
35.教学设计
四、填图题(本大题共2小题,每小题5分,共10分)
36.请标出下图中ABCDE各部位的名称。
答:
A——
B——
C——
D——
E——
37.下面我们提供一个学习目标中包含了“教学对象A”、“行为B”、“条件C”和“标准D”
各要素的实例,请划线正确标注ABCD。
小学一年级的学生,能解一位加法的题,用心算,在一分钟内10道题中能答对8道。
五、简答题(本大题共3小题,每小题5分,共15分)
38.计算机作为教学工具有哪些主要应用?
39.简述教学设计的四个基本前提。
40.学习结果包括哪五大类?
六、论述题(本大题10分)
41.举例说明教学活动设计中应注意的问题。
七、综合题(本大题15分)
42.有电视机一部,视、音频线各一条,录像机一台,教学录像带一盘,用它们组成一个放像系统。请画出该放像系统的连线方框图,并叙述放录像教材中一指定内容的操作步骤。
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