小自考《古文史二》考前串讲资料（明清部分1）

　　1、《三国演义》和《水浒传》这两部作品奠定了长篇章回小说发展的基础，也为后世长篇章回小说提供了历史演义和英雄传奇的两种范例。

　　2、章回小说是在宋元讲史话本的基础上发展起来的。

　　3、至明嘉靖、万历间，章回小说更加成熟。这表现在：内容上，讲史的形式与小说的内容合流；在形式上，不是分卷分节，而是明确地分成多少回，如《红楼梦》最终确立了八言回目的完整体例。：.

　　4、元末明初，罗贯中排比陈寿《三国志》和裴松之补注的史料，又吸收了民间传说和杂剧、话本的故事，编写成了我国第一部完整的长篇历史小说《三国志通俗演义》

　　5、《三国志通俗演义》全书二十四卷，三百四十则。毛宗岗对嘉靖本《三国志通俗演义》作了一些较明显的加工修改。

　　6、《三国演义》在内容上明显表现出“拥刘反曹”的思想倾向。西晋陈寿的《三国志》拥曹贬刘，东晋习凿齿的《汉晋春秋》则尊蜀汉，司马光作《资治通鉴》尊曹魏而贬蜀汉。

　　7、论述：诸葛亮

　　1）《三国演义》将诸葛亮塑造成有远大政治抱负和忠贞不渝的节操、有超世才能和智慧的德才兼备的完人形象，使之成为智慧和忠贞的典型。作为一个贤相，诸葛亮有着远大的政治抱负，他有感于刘备的知遇之恩。

　　2）诸葛亮不仅有政治抱负，还有经天纬地之才，精通军事、政治、外交，通晓天文、地理，是才能和智慧的化身。

　　3）小说进一步集中描写了诸葛亮对蜀汉统一大业的“鞠躬尽瘁，死而后已”的精神。

　　4）诸葛亮所追求的政治理想和事业，反映了作者心中向往的政治理想，这种政治理想在封建朝代是不可能真正实现的。由此看来，诸葛亮也是一个充满悲剧精神的形象。诸葛亮形象所体现出的作者的理想和封建时代知识分子的完美的人格价值，对后世一直产生着较积极的社会影响。

　　8、《三国演义》在语言上吸收了传记文学和说唱文学的成就，使用了一种比较平易浅近的文言进行创作。

　　9、《水浒传》的编著者是施耐庵和罗贯中。

　　10、明末清初，金圣叹将《水浒传》全书改为七十回。

　　11、简答：《水浒》情节结构的特点。

　　《水浒传》全书在结构上具有相对独立与整体一致相结合的特点。书中人物与情节的安排，主要是单线发展，每组情节又有相对的独立性。各个相对独立的人物故事根据聚义这条主线连结地一起。一个人物故事，就是一个人物性格的发展史，如武松的故事、林冲的故事、宋江的故事、卢俊义的故事等都具有这个特点。西方称之为撞球式的结构。

　　第三章　明前期诗文

　　12、宋濂，字景濂，号潜溪，有《宋文宪公全集》

　　13、刘基，尤以寓言体散文最为出色，他在元末隐居时写的《郁离子》是一部寓言体散文集。

　　14、高启的诗最能表现其艺术风格的是歌行体和七言律诗。如《登金陵雨花台望大江》。

　　15、台阁体的代表人物：杨士奇、杨荣、杨溥。

　　16、茶陵诗派的特点：

　　1）以李东阳为代表。

　　2）李东阳作诗力主宗法杜甫，强调法度音调。

　　3）对台阁体文风是有所冲击的，对后来前七子的诗文主张也有直接影响。

　　17、“前七子”——李梦阳、何景明、徐桢卿、边贡、王廷相、康海、王九思。“前七子”为文主张“文必秦汉，诗必盛唐”。

　　18、朱权的《太和正音谱》，记录元及明初的杂剧剧目，品评一些杂剧家的作品，列出北曲谱例曲，成为研究杂剧的重要文献。

　　19、丘濬，将戏剧视为传播理学的工具，编著了《五伦全备忠孝记》传奇。

　　20、王九思的《中山狼》杂剧，主题与康海的《中山狼》相似。这本剧只有一折，开明代单本杂剧之先。

　　21、徐渭的《南词叙录》开南曲理论研究之先，继之有沈璟的《南词全谱》、王骥德的《贡律》、吕天成的《曲品》等。

　　22、《四声猿》是《渔阳弄》、《雌木兰》、《女状元》、《玉禅师》四个杂剧的合称。

　　23、王衡擅长写讽刺喜剧。《郁轮袍》写王推冒名王维。

　　24、明末书家沈泰选明杂剧六十种，编为《盛明杂剧》一、二集，是明杂剧有代表性选本。

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