2003年10月全国小自考“新闻采访写作”试题

课程代码：00654

一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分，共25分)
1.要建设高素质的记者队伍，首先要提高的素质是(  )
A.业务素质  B.心理素质
C.思想政治素质  D.身体素质
2.新闻的基本社会功能是(  )
A.交流  B.传播信息
C.公共服务  D.文化娱乐
3.在采访中，事件的目击者或知情者向记者讲述的材料，属于(  )
A.骨干材料  B.背景材料
C.第二手材料  D.第一手材料
4.新闻采访与新闻写作的关系是(  )
A.采访决定写作  B.写作决定采访
C.采访与写作分离  D.采访与写作同等重要
5.新闻的宣传价值一般包含的因素有一致性、典型性、时宜性，以及(  )
A.创新性  B.求实性  C.性  D.针对性
6.要达到新闻的最佳选择，必须是(  )
A.新闻的时效性和时宜性的统一
B.新闻价值标准和新闻标准的统一
C.新闻的快速和准确的统一
D.新闻的真实性和生动性的统一
7.记者寻找、发现新闻线索的根本途径， 就是要(  )
A.多搜集材料  B.多跑领导机关
C.多结交朋友  D.到实际中去，到群众中去
8.在我国的记者队伍中，曾经冒着生命危险，采写出《中国的西北角》的著名记者是(  )
A.邹韬奋  B.戈公振  C.黄远生  D.范长江
9.采访中召开座谈会是因为它可以(  )
A.谈话有针对性  B.抓住主要矛盾
C.各方摆出事实了解全面情况  D.了解的情况深入细致
10.对于一些敏感的问题，采访对象不想谈，而记者需要，此时应采用的提问方法是(  )
A.开放式提问  B.闭合式提问
C.直接式提问  D.迂回式提问
11.顾客对某商场的意见很大，记者以顾客的身份去现场采访，这种采访方式是(  )
A.蹲点采访  B.易地采访
C.隐性采访  D.巡回采访
12.因事件访问与因人物访问的区别是(  )
A.是否了解新闻五要素
B.是否有一定的准备
C.能否随机应变
D.以了解人物还是以了解事件为中心展开
13.采访中的抓问题就是(  )
A.采访反面问题  B.针对现实提出或解答问题
C.写批评性报道  D.要把采访的情况集中到一个问题上
14.记者在某公路国道沿线进行采访，这一方式叫(  )
A.易地采访  B.隐性采访
C.巡回采访  D.交叉采访
15.采访中分析事物特点的方法有(  )
A.听取别人意见  B.具体事物具体分析
C.与采访对象讨论  D.与其他记者讨论
16.通讯集《萍踪寄语》、《萍踪忆语》等，以典型生动的细节，恳切优美的笔调为读者所喜爱，其作者是(  )
A.邵飘萍  B.范长江  C.邹韬奋  D.张季鸾
17.在新闻五要素中，作为核心要素的是(  )
A.何时  B.何事  C.何地  D.何人
18.以一个独立的新闻事件为核心而展开的新闻报道，其事物变动的时态是突发性或跃进性的，它被称为(  )
A.动态性新闻  B.事件性新闻
C.解释性新闻  D.非事件性新闻
19.摄取新闻事实和新闻景观中富有特征和感人的场面加以描绘和再现的新闻体裁，属于(  )
A.事物特写  B.事件特写  C.场景特写  D.风光特写
20.人物通讯写作中，在运用人物语言再现人物形象时，人物的语言要求(  )
A.反映事物本质  B.可以适当渲染
C.可以适当虚构  D.必须是实有其言
21.导语的表现形式千姿百态，但就其基本形式而言，分别属于哪两大类(  )
A.直接性导语和间接性导语  B.叙述性导语和间接性导语
C.叙述式导语和描写式导语  D.叙述式导语和评述式导语
22.作为一条报道原则，一种实践方法和技巧，新闻写作区别于文学、评论等文体的最显著标志是(  )
A.用事实说话  B.立足总体真实
C.宏观真实  D.事件真实
23.报纸上的“电讯”开始出现在19世纪70年代，我国中文报纸上第一则新闻电讯是刊载在1874年1月30日《申报》上的(  )
A.巴黎电  B.伦敦电  C.柏林电  D.纽约电
24.从新闻事实中筛选材料从而组成新闻的过程，属于(  )
A.新闻选材过程  B.新闻采访过程
C.新闻调查过程  D.新闻核实过程
25.主要探索实际工作中出现的新情况、新问题，包括教训、成败得失以及某项具体措施的可行性等，这种新闻体裁是(  )
A.调查报告  B.情况反映
C.工作研究  D.调查汇报

二、多项选择题(在每小题的五个备选答案中，选出二至五个正确的答案，并将正确答案的序号分别填在题干的括号内，多选、少选、错选均不得分。每小题2分，共10分)
26.访问中的记录应当(  )
A.记主要的内容  B.记采访对象的话
C.记提问提纲  D.记典型情景
E.记自己易忘的内容
27.和一般的调查研究相比，新闻采访的主要特点是(  )
A.新闻性  B.突击性
C.多变性  D.灵活性
E.持续性
28.作为报刊记者在采访中应选择的采访对象，主要包括(  )
A.最熟悉情况的人  B.多层次多方面的人
C.持有不同意见的人  D.善于谈话的人
E.同一类对象中的典型人物
29.根据通讯所反映的题材内容，通讯分为哪几种类型(  )
A.人物通讯  B.经验通讯
C.事件通讯  D.风貌通讯
E.工作通讯
30.从新闻写作实践看，常用的消息结构方式是(  )
A.倒金字塔结构  B.并列式结构
C.金字塔结构  D.悬念式结构
E.散文式结构

三、名词解释(每小题3分，共12分)
31.新闻要素
32.交叉采访
33.综合消息
34.采访对象

四、简答题(每小题5分，共15分)
35.采访中记者进行现场观察有什么意义?
36.简述新闻“倒金字塔结构”的基本特征。
37.简述新闻特写的写作要领。

五、简单应用题(第38小题10分，第39小题8分，共18分)
38.我国的环保状况不能令人满意，本报准备就本省(市)环保状况与今年新的环保工作打算采访有关人士，请你拟一个简要的采访方案。
39.下述新闻导语属于直接性导语中哪一种表述方式?该表述方式导语的基本特征是什么?
  新华社北京4月17日电  壮美的祖国山河又被我国科学家首次确认一项新的世界之最：深达5382米的雅鲁藏布江大峡谷是地球上最深的峡谷。从此，过去曾先后被称为世界第一大峡谷的深达2133米的美国科罗拉多大峡谷、深达3200米的秘鲁科尔卡大峡谷将退居次要地位。

六、综合应用题(共20分)
40.依据下述新闻事实材料，遵循新闻工作规律，进行消息写作。(以新华社记者身份发稿，总字数：650—700。)
  2002年11月份的《科学》杂志刊登的一项研究结果表明，如果把热带植物包括在内，全球濒临灭种植物的比例将高达47%。
  中国作为世界上生物多样性最丰富的国家之一，不仅生物物种数量多，而且特有程度高，起源古老。
  中国有3.1万种高等植物，约占世界总数的10%。 
  中国的生物多样性也正遭受着历史上最严重的威胁。高等植物中，有4000～5000种受到威胁，占濒危植物总种数的15%～20%。近几十年来，中国已经有大约200种植物灭绝。
  在自然条件下，植物物种面临退化和灭绝威胁，迫使人们采取迁地保护的措施。植物园是迁地保护的重要基地。
  我国实施大规模植物保护计划，将建世界最大植物园。
  广泛的物种灭绝将对人类和生态系统产生严重的影响。据估计，世界上有一半以上的药物模仿天然植物合成，1/4的药物直接从植物中提取或以植物为原料制成。农业也会由于生态系统活力的消失而受到威胁。
  “一个物种可以关系到一个民族的兴衰，比如野生稻本就是一根草，袁隆平院士发现了它并开发出了杂交稻，这根草也就直接影响到了中国人的吃饭问题。”中科院植物所所长韩兴国说。一个物种还能影响到一个国家的经济命脉，如荷兰的郁金香；一个生态系统可以改变一个地区的经济面貌，如西双版纳植物园每年可以为当地带来20亿元的效益。
  中科院武汉植物研究所所长黄宏文博士在2002年8月9日出版的《科学》杂志上透露，中国科学院计划在15年内，将所属12个植物园保护的植物种类从13000种增加到21000种。
  目前，一场大规模的植物保护计划正在全国范围内实施。在全国拥有12个植物园的中国科学院在这一行动中扮演领头人的角色。中科院将和全国各地其他140多个植物园一起，共同保护中国本土的3万多种高等植物资源。
  中科院生命科学与生物技术局局长朱祯介绍，中科院的植物园建设计划将以华南、武汉、西双版纳、北京等几个地方为中心，以保护本土植物资源为主。武汉将以亚热带的水生植物为主，西双版纳以热带雨林为主，北京则将立足温带，大量引种防治沙尘暴、荒漠化的植物。
  今天，秦岭植物园园长、兼任中国科学院西安分院副院长的沈茂才，向记者介绍了建设中的秦岭植物园的最新进展。
  沈茂才说：“秦岭地区的生物多样性保护项目已经启动了。在最近的普查中，我们就发现了20多种在《秦岭植物志》上没有记录的新植物。秦岭植物园主要有四大功能：生物多样性保护、科学研究、科学普及教育和生态旅游。秦岭植物园的植物保护项目是中国科学院整个植物园建设计划的一部分。”
  秦岭是中国亚热带和暖温带的交汇区，天然划分中国大陆南北气候。这里的植物分布和生物多样性在全国首屈一指，具有建立植物种质资源基因库的良好条件。
  秦岭植物园位于陕西省西安市周至县境内，规划总面积将达458平方公里，比目前世界上最大植物园大4倍。
  秦岭植物园内，将迁地保护的温带植物有900种；将迁地保护的热带和亚热带植物有2000多种。
  秦岭植物园内，将就地保护秦岭地区的3200多种植物。
  目前，秦岭植物园正在建设10个迁地保护基地，选择关键地区，收集重要珍稀濒危动植物的种质和基因资源。对植物进行移栽天然苗、收集种源，通过组织培养、扦插、播种等手段，解决其快速繁殖技术。